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最新资料推荐 就《国家财政》谈谈如何说课 就《国家财政》 谈谈如何说课 我作为一名 年轻教师， 参加 过说课比赛， 从中感觉到自 己之前对说课还认识不足， 主要表现 在以下几个方面： 其一， 只说我是怎么教的， 不说为什么这么教； 其二， 将 说教材、说教法、说学法 与说教学过程 等几个环节完全割裂开来讲， 对其内在的联系没有深刻认识； 其三， 把说课理解为对自己曾经上 过的一节课的小结或反思， 即把说课理解为一种课后的行为。 鉴此， 本文就在说课比赛过程中的一些体会， 谈谈如何说课。 一、 为什么要说课 教学有法， 但无定法 教学规律的正 确性已被千百年的教学实