幼儿园教育中班心理健康优选教案.docVIP

中班心理健康教案：保持好心情 1、在 、画画中知道如何 不愉快的心情 好。 2、能用 的 言表达自己的想法。 3、通 活 学会关心他人，萌 互相关 的情感。 【活 准 】 小兔布偶一个、一棵大 、各种 叶状的彩 、 号笔、 PPT、人手一份笑 和哭 。 【活 程】 一、出示小兔子的心情 片， 引入。 ：昨天小兔子去公园玩了，它好开心啊，它的心情是愉快的（笑 ）可是今天小兔子生病了，它好 受啊，它的心情就是 的（哭 ）小 ：每个人都会有 两种情 ， 些都是很正常的。二、出示两种心情 片，幼儿自由 。 ：每个人的 袋里面都有两个心情 片， 你 一种心情卡片来代表你今天的心 情。 三、分析并找 法。 （一）分析原因 ：班 里有 些小朋友 了哭 ， 明今天他 的心情很不好，我 来听一听是什么原因 致他 心情不好，好 ？ （二）找 高 起来的方法 1、 ：如果心情不好，不开心，就会 我 来很多的 （出示 片）。那我 赶快来找个 自己开心起来的 法吧？如果你心情不好了，你会用什么 法呢？（ 几个幼儿回答， 了下一 做 ） 四、关心小朋友。 （一）听听小朋友心情不好的原因 （二）帮助小朋友找到快 起来的 法 ：把你找到 她快 起来的 法画下来。 （三）把 些 法 成一首 。 ：每个人 会碰到心情不好的 候， 候我 要学会 自己的情 。 我可以吃上一 糖果