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- 2020-10-09 发布于山东
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中班语言教案珍惜时间
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住
它。下面是的关于中班语言教案珍惜时间,欢迎阅读参考。
【中班语言教案珍惜时间】
活动目标:
了解时间的共时性、流动性、不可逆等特征,培养小朋友的时
间观念,懂得珍惜时间。
活动准备:
表示时间特点的图片若干幅。
活动过程:
.请小朋友想个办法把时间留住,引导小朋友讨论,激发其学习兴趣。
.讲述故事 ( 附图 ) ,理解时间的流动性。
讲述故事。
提问:太阳真的是大公鸡唱出来的吗 ?
小结:时间是按一定规律向前走的,不因人的意志而转移,永
不会停止。
.迟到的小熊。
设置情景:小动物们去春游,小熊睡过了头,小动物们出发了。小熊非常着急,就对地球说:“请你让时间倒回去吧!”
时间真的能倒回去吗 ?
①钟表上的指针可倒拔。
⑦日历可以翻回去。
③时间会随指针和日历倒回去吗?
④小结:时间是不可逆转的。
.快乐童年:
幼儿园里真快乐,小华说: “我不要长大,我要永远留在这
里。”
小华真的不再长大了吗 ?
小结:时间是延续的,永不停止,人的年龄便会随之而增加,小孩慢慢会长大。
.智力问答:
小明和小刚打乒兵球, 小明打了 10 分钟,小刚打了几分钟 ?
它们一共打了几分钟?
小朋友讨论,小结:他们用的时间一样多,共用的时间也是
分钟。
活动延伸:
在生括中继续注意引导小朋友去感知时间的特点,借助生活实
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