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小学语文教学中如何实施创新教育 素质教育是一种全新的教育理论。从教学实践的角度来看，素质教育是一 种崭新的教育模式，其核心之一是培养学生的创新精神和实践能力。在小学语 文教学中应如何落实这一教育理念，是一亟待解决的问题。我就教学实践中培 养学生的创新意识、创新精神和创新能力谈几条重要途径。 一、创设宽松的心理氛围，培养创新思维。 教育作为培养人的社会实践活动，只有确立学生的主体地位，给学生一个 “心理自由”的氛围，一个自主学习的空间，一个选择和发展的机会，才能培 养出高素质、全面发展、有创新意识和创新精神的人才。 心理学家罗杰斯在《教育心理学》一书中提出：有利于创造活动的一般条 件是心理的安全和心理的自由。从本质上讲，创造活动必定是异样的，从而心 定是异常的行为。如果教师对学生个人的表彰是以服从为条件时，那么偏离常 规的有创造性的学生就会受到压抑，甚至受到打击。因此，教师要培养学生的 创新意识，首先要建立能保障学生心理安全和自由的心理扭转。因此，教师在 教育教学思想、教学内容、方法的改革上要敢于大胆探索，树立教学新观念， 提出新思想、新主张、尝试新教法、力求做到知识不断更新，教学形式不断创 新，教学方法、手段不断翻新，以充分发挥教师在教育教学中的创造能力，从 而使学