人教版物理八年级上册2.2声音的特性 课 件.pptVIP

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  • 2020-10-12 发布于福建
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人教版物理八年级上册2.2声音的特性 课 件.ppt

第二节 声音的特性;复习提问;一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时, 你却听不见,这是为什么?;为什么有的声音听起来音调高,有的听起来音调低呢?;音调;1、音调与频率的关系;500Hz;看看不同的声音的波形有什么区别? ;讨论:;2、超声波和次声波;大象的活动是在无声无息中进行的,实际上它们是在用一种我们听不到的声音在进行交流,这就是次声波;声音的大小与什么因素有关呢? ;响度;;;三、音色;音色;小结;1、音调表示声音的________,它由发声体振动的频率所决定,频率越大,音调越_____________。 2、响度表示声音的___________。它与发声体的振幅有关,振幅越________,响度越___________。 3、乐音除了音调、响度两个特征外,还有第三个特征叫___________。 4、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调???谁的响度大? 5、比较牛和蚊子的叫声,_________的叫声响度大,___________的叫声音调高。 ;课堂检测;4、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同;5、下列三幅声波的波形图中,响度小的是( ),音调高的是( );1、男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的 ___低,这是因为男同学说话时,声带振动比较___的缘故. 2、小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦的长度,是为了改变______;想想议议

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