教科版小学科学三年级上册3.6观察云 课件.pptVIP

新知探究 探索二 三、根据云量，判断是哪种天气？ 多云 阴天 阴天 新知探究 探索二 根据云量，判断是哪种天气？ 多云 多云 晴天 新知探究 探索二 根据云量，判断是哪种天气？ 晴天 多云 阴天 观察结论：根据云量多少，天气可以分为（晴天）、（多云）和（阴天）。 研讨探究 研讨一 观察我们画出的云，它们的形状大致相同吗？是哪种形态？ 层云 卷云 积云 云有三种形态：1、积云：大团、堆积的云。2、层云：均匀成层、灰色似雾的云。 3、卷云：纤维、羽毛状的云。 不同地点观察到的云各不相同，每个人眼中的云也是千差万别，但同一种云，形态大致相同。 研讨探究 研讨二 今天的云量如何？属于何种天气？ 每一天的云都可能出现变化，有的时候一天当中的云还不一样呢！当天空中云量很少或没有云时，天气为晴天；当天空中有一部分云，太阳还能时常出现，说明天气为多云；当天空中见不太阳，天空是黑压压、灰蒙蒙的，说明是阴天。 拓展延伸 原来积雨云的形成过程是这样的 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂练习 1、云是一成不变的。 2、云是由小小冰晶或小水滴组成的。 （ ） 一、判断对错 （ ） 3、当乌云密布时，这是多云天气。 （ ） 课堂练习 1、“万里无云”指的是（ ） 二、选一选 A、晴天 B、阴天 C、多云 A 2、我们不能通过下列哪种方法记录云的观测结果？（ ） A、照片 B、记录卡片 C、对云进行取样 C 课堂总结 通过本课的学习你有哪些收获？ 板书设计 观察云 积云、层云、卷云 晴天、多云、阴天 3.6观察云 教科版 三年级上 新知导入 谜面： 形状象浓烟， 变化万万千， 雨雪是它造， 能挡日和天。 （打一自然物） 谜底：云 如何通过观察云获得天气的信息？ 新知探究 聚焦 云是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。 了解云 新知探究 聚焦 天气刚刚明明还是好好的，突然却乌云密布。 新知探究 聚焦 生活经验告诉我们，根据不同的天气，云的形态是不同的。 新知探究 聚焦 我们怎么来观察云？云可以告诉我们哪些天气的信息？ 如果想对云进行研究的话，就要对云进观察云，从云的形态开始了解。 新知探究 聚焦 有关云的谚语 天上钩钩云，地上雨淋淋。 天有城堡云，地上雷雨临。 新知探究 聚焦 有关云的谚语 早晨棉絮云，午后必雨淋。 天上鱼鳞斑， 晒谷不用翻。 新知探究 一、在室内观察云，并画出它的形状。 探索一 我不像风可以吹动物体，也不像雨水可以收集，你有什么办法能观察我呢？ 我可以画出你的形状和多少，然后到书上找一找。 到室外去观察云 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类：层云、积云和卷云。 层云 积云 卷云 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 层云 云体均勾成层，呈灰色，似雾，但不与地接，常笼罩山腰，主要由小水滴构成，为水云，云底离地面高度常在2000米以下，属低云族。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 雨层云 低云族。呈暗灰色。水平分布范围很广，遮蔽全部天空，不能看出日月位置。由于暖湿空气受到冷空气缓慢抬升发生绝热冷却凝结而成的，由水滴或水滴和冰晶构成，常产生连续性雨雪。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 层云和雨层云 层云：像雾，因此也叫高雾 雨层云：遮天蔽日，慢性子，大能量。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 积云 积云为轮廓分明，顶部凸起，云底平坦，云块之间多不相连的直展云?。它是由低层空气对流作用使水汽凝结或在冬季凝华而形成的云。外型类似棉花堆。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 积雨云 积雨云也叫雷暴云，是积云的一种。是强对流天气下，水气凝结的结果。积雨云浓而厚，云体庞大如高耸的山岳，呈馒头状或蘑菇状，有时产生冰雹。云底偶有龙卷产生。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 积云和积雨云 积云：像棉花糖，一般不会产生降水。 积雨云：也称雷暴云，降水多为短时雷雨天气。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 卷云 卷云，属于高云族。它有时产生在能生成云的最高高度上，云底一般在4500至10000米。它由高空的细小冰晶组成，且冰晶比较稀疏，故云比较薄而透光良好，色泽洁白并具有冰晶的亮泽。 新知探究 二、云的三种基本形态。 探索一 到室外去观察云 卷积云 卷积云，约在5500米的高空，云块很小，呈白色细波﹑鳞片或球状细小云块组成的云片或