教科版小学科学三年级上册3.2认识气温计 课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 3.2 认识气温计 教科版 三年级上 导入新课 谜面： 身上一把尺， 肚里一条线， 夏天线儿长， 冬天线儿短。 （打一常见用品） 谜底：温度计 谜底：寒暑表 谜面： 有个姑娘身苗条， 有时矮来有时高， 高时让人穿麻纱， 矮时要人穿棉袄。 （打一物） 新知讲解 太阳可使地球变热。 温度是观察和记录天气的重要内容。 天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。用什么工具去测量气温呢？ 研讨探究 这天真是太热了！ 今天好冷啊！ 不冷吗？ 不热吗？ 天气是冷还是热，看我才知道。 科学词汇 水温计 温度与气温 气温是指在野外空气流通、不受太阳直射下测得的空气温度（一般在百叶箱内测定）。度度是指物体的冷热程度，这个物体可以是任何物体。人体的温度是体温，大气的温度是气温，水体的温度是水温。 气温计 体温计 认识气温计 新知探究 气温计又中寒暑表，寒暑表是一种家用的温度计，常用于测量气温。表上刻度通常分华氏度和摄氏度两种。寒暑表内装的测温物质为酒精，酒精的沸点(℃)： 78.3 ,较低，便于测量气温，液柱管内为真空，且液柱管的内径小，利用了液体热胀冷缩的性质，制成了寒暑表。寒暑表具有结构简单，工作可靠，示值观测方便等优点，长期使用无需维护。寒暑表一般测量的量程为－30℃～50℃； 摄氏度 华氏度 气计的结构 汽温计一般由液泡、液柱、刻度、测量单位等部分组成，与水温计一样，气温常用单位是“℃”，读作“摄氏度”。 单位符号 刻度 液柱 液泡 常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。 摄氏度 （℃ ） 1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为0摄氏度，水沸腾时的温度为100摄氏度。符号：℃ 读作：摄氏度 例：25 ℃ 读作：二十五摄氏度 科学词汇 温度计的原理 新知探究 写作： 读作： 25℃ 二十五摄氏度 写作： 读作： 30℃ 三十摄氏度 写作： 读作： 5℃ 五摄氏度 利用气温计模型练习读数 写作： 读作： 0℃ 零摄氏度 写作： 读作： -5℃ 零下五摄氏度 写作： 读作： -3℃ 零下三摄氏度 利用气温计模型练习读数 写作： 读作： 4℃ 四摄氏度 写作： 读作： -4℃ 零下四摄氏度 写作： 读作： -6℃ 零下六摄氏度 利用气温计模型练习读数 0摄氏度分界，上加下减。 课堂小结 零上温度是自0℃向上的数，表示温度越来越高。以0℃刻度为标准点，红色液柱向上多了几格就是几摄氏度。读数时，“零上”可以省略不读。如，红色液柱向上多了38格，读作三十八摄氏度，写作38℃。红色液柱停在0刻度，读作零摄氏度，写作0℃。零下温度是自0℃向下的数，表示温度越来越低。红色液柱向下少了几格就是零下几摄氏度。计数时，“零下”必须读出。如红色液柱向下少了5格，读作零下5摄氏度，写作-5 ℃。 温度计的量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围,就是温度计的量程。 新知探究 温度计的刻度：温度计的刻度是指温度计上面所刻或画的表示量值大小的记号。 量程50℃~-30℃。 刻度1℃，每格代表1℃。 刻度0.1℃，每格代表0.1℃. 新知探究 观察其他温度计 体温计 体温计是一种最高温度计，它可以记录该温度计所曾测定的最高温度。体温计的工作物质是水银（目前一些发达国家已禁止使用水银温度计）。人体温度的变化在35 ℃ ~42 ℃之间，所以体温计的刻度是35 ℃ ~42 ℃。每摄氏度的范围又分为10分，因此体温计可精确到0.1 ℃ 。 新知探究 体温计为什么要甩？体温计要甩到多少度才能量？ 新知探究 人如果误食了“水银”，会产生什么样的后果？ 新知探究 观察其他温度计 双金属温度计 双金属温度计把两种线膨胀系数不同的金属组合在一起，一端固定，当温度变化时,两种金属热膨胀不同，带动指针偏转以指示温度，这就是双金属片温度计，如上页图所示。测温范围可达-80 ℃ ~500 ℃,它适用于工业上精度要求不高时的温度测量。双金属片作为一种感温元件也可用于温度自动控制。 新知探究 电子温度计 电温度计测量范围-50 ℃ ~150 ℃ ，LCD显示?，测量温度范围大，可同时预设高、低报警温度。 观察其他温度计 新知探究 红外温度计