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第13课 创新与创业;教学重点:创新与创业的概念及类型教学难点:“互联网+”背景下的创新创业教学方法:案例教学法教学课时:2课时教学内容:;案例导入;由此可见,思维定势的确害人匪浅。思维定势形成之后,人 在思考问题时,便会陷入“知其然而不知其所以然”的怪圈,难以看到事物的本来面目。这时候,你所有的聪明才智都会化为泡影,你不仅日渐丧失了分析问题的能力,甚至已不再愿意去对问题进行分析,只是“想当然”地认为事情就是自己认为的那样……??试问,在这样的状态下,谈何创新呢?;充满创新的婚纱照;一、什么是创新
创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。一切推动社会发展的因素在本质上都是因为社会的创新从而推动了社会的发展。技术创新解决了生产力自身发展的矛盾;制度创新解决了社会基本矛盾;知识创新解决了社会存在与社会意识的矛盾。;
回顾 “整个人类的历史其实就是一部创新史”;;火的发现;石器的使用;其实创新在我们的生活中是无处不在的!比如各位在日常生活中使用的各种产品。;
我们可以归纳总结出:“创新是正常能够激发的一种机能并对未知客观世界进行求索的能动反映,就是指人们为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而提出新理论、新发明、新创造、新产品的活动。”; 二、为什么要创新
; 二、为什么要创新
1.国家需要创新
?建立国家创新体系,走创新型国家之路,已成为世界许多国家政府的共同选择。
?一个国家如果不思创新,乐于跟着发达国走,吃现成
饭,那么,经济发展必受制于他国,国力低人一等,被
霸权主义国家牵着鼻子走,稍不如意,轻则被经济制裁,
重则被武力打压,甚至被推翻政权。
;?我国人才发展总体水平和西方发达国家相比有较大差距,突出的表现在创新型人才匮乏,自主创新能力不强,很多关键技术、核心技术受制于人,知名品牌少、先导性战略高技术领域人才缺乏。因此必须坚决走自主创新道路,建立完整的创新体系,建设创新型国家是增强我国国际竞争力和经济发展后劲,推动经济社会又好又快发展的根本保证。 ;?目前,社会问题的解决需要寻求新的手段。事实上,
社会创新可以促进技术创新的推广和应用,技术创新
的社会经济功能的发???也同样需要社会创新的协同,
社会创新影响着技术创新的广度、深度和速度。
;从社会创新与社会发展的关系来看,社会创新是社会发展的基本动力之一。当代人类社会正在向知识社会阶段迈进。在这种全球化的发展趋势下,中国现代化的社会转型具有全新的性质,必然走以信息化、知识化带动工业化,实现新型现代化社会转型的道路。;案例1:
以汽车发展为例,汽车的发展不仅取决于发动机技术和大规模生产线,而且和一系列社会创新密切相关,比如:驾驶学校、道路的修建、路标的设计以及交通规则、配套车库、交通管理、收费系统等等。只有这些配套的设施都完善了,这样汽车工业的发展才能够真正地得到发展。;案例2:
人类健康的改善则是另一个更为典型的案例。现代人类健康状况的改善单纯地依靠技术进步,如抗生素和外科手术是远远不够的,还要得益于经济、社会企业的创新,是技术和政治等多方面创新协同发展的结果。这些社会创新至少包括:公共健康系统的建立、良好卫生习惯的培养、初级护理实践和社区医生健康服务等,而能够对;医药研发进行长期投资的新型企业组织,如杜邦的出现,糖和盐摄入量的减少,国家对食物和药品安全的规制,国家健康服务,自助团体、民间组织和志愿者以及难民营和收容所的建立等等,都在为我们现代人类健康状况的改善做出贡献,只有这样,我们的健康才能够得到保障。
;
3.企业需要创新
企业创新是一个企业发展的动力,只有创新才能在市
场竞争中不断发展。创新可促进企业健康发展:创新
可为企业带来丰厚的市场回报和高额的利润;企业的
创新有利于改善企业内部组织结构;企业创新有利于
企业管理制度的优化;企业创新有利于增强企业自身
的技术实力;企业的创新有利于培育完整的创新文化。 ;案例导入
微信营销创新案例
2016“微信营销”迎来了第五个年头,而微信的营销环境也变得越发清晰,从区分企业公众帐号为订阅号和服务号开始,微信的每一次升级都牵动着上亿个公号的心。;案例导入
微信营销创新案例
;;案例导入
微信营销创新案例;4.个人需要创新
创新是一个人的自我更新,是自我的体现。总之,创新思维能力的有与无,将决定一个人的发展前途远大与否;创新思维能力的大与小,将决定一个人的事业天地广阔与否。; 三、创新与创业
;三、创新与创业
创新与创业的关系:创新支撑着创
业,创业是创新的重要表现形式。
;三、创新
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