《民间面塑》教学设计.pdfVIP

课题 10 民间面塑 造型 表现 第几课时 1 1、初步了解面塑艺术，感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。 教 学 2、尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴、搓、盘等方法，塑造一个自 己喜欢的小动物形象。 目 标 3、通过本课的学习，使学生初步了解我国历史悠久、丰富多彩的面塑文 化，增强学生对民间工艺美术的兴趣，培养学生热爱乡土文化、学习乡土 文化、保护乡土文化、发扬乡土文化的意识。在作业要培养学生的创造力、 想象力。 《民间面塑》是人美版小学美术教材第五册第二课的教学内容，属“造 教 型*表现”领域。它作为我国民间美术中一个古老的品种，已列入非物质 材 文化保护遗产，不仅具有造型与将面塑制作带入美术课堂， 不仅可以提 的 使 高学生学习美术的兴趣，还可以通过制作面塑作品引导学生积极参与民族 用 文化的传承。学生学习面塑不应该仅仅要求他们会用面塑的方法制作动 构 物，而是要通过面塑这一形式，重点培养学生概括能力、夸张想象能力、 想 创作型思维能力和动手能力。色彩之美，更蕴含着中华民族优良的文化传 统，是劳动人民智慧