北师大六年级下《比例 》培优训练.pdfVIP

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北师大六年级下《比例 》培优训练 一、比例 1.下面能与6 : 组成比例的是( ) A. :6 B. 3: C. 9 : D. 3: 【答案】 B 【解析】【解答】解:6 : =18 ; A 、 ,不能组成比例; B 、 =18,能组成比例; C 、 ,不能组成比例; D 、 =27,不能组成比例。 故答案为:B。 【分析】比例是表示两个比相等的式子,所以比值相等的两个比才能组成比例。 2 .在一幅比例尺是 1:5000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5cm,那么甲、乙两地 的实际距离是( )km。 A. 2500 B. 250 C. 9 【答案】 B 【解析】【解答】5÷ (厘米)厘米=250 千米 故答案为:B 【分析】应用比例尺= 图上距离:实际距离,得出图上距离÷ 比例尺=实际距离。比例尺是以 厘米为单位,然后把得数转化成以千米为单位的数即可。 3 .下列各组中的四个数能组成比例的是( )。 A. 2 、8、9 和 14 B. 、 、 和 C. 0.6、1.8、 和 2 D. 、 、6 和5 【答案】 B 【解析】【解答】解:A 、C、D 三组数字中任意两个数字组成的比的比值都不相等,不能 组成比例; B 、 , ,能组成比例。 故答案为:B。 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,如果一个选项中的4 个数字能够找出比值相等 的两个比就能组成比例。 4 .如图,三角形中a 边上的高为b,c 边上的高为d 。根据这些信息,下列式子中,( ) 不成立。 A. a :c=d :b B. a :c=b:d C. D. 【答案】 B 【解析】【解答】解:根据三角形面积公式可知:ab= cd,所以 ab=cd,所以 a :c=b :d 是不成立的。 故答案为:B。 【分析】c 和 d 是对应的底和高,a 和 b 是对应的底和高,根据三角形面积公式可以得到 ab=cd,这样根据比例的基本性质选择不成立的比例即可。 5 .一幅画的比例尺是 ,A 、B 两地相距 140km,画在这 幅图上的是________cm 。 【答案】3.5 【解析】【解答】1cm:40km=1cm :4000000cm=1 :4000000, 140kmm, =3.5 (cm )。 故答案为:3.5 。 【分析】根据题意可知,先把线段比例尺转化成数值比例尺,然后用实际距离× 比例尺= 图 上距离,据此列式解答。 6 .如果3a=5b (a、b≠0 ),那么a :b =________ 【答案】 5 ∶3 【解析】【解答】解:如果3a=5b (a、b≠0 ),那么a :b =5 ∶3 。 故答案为:5 ∶3 。 【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 7 .从12 的约数中任选四个数组成比例是________ . 【答案】 1 :2 =3:6 【解析】【解答】解:12 的约数有1、2、3、4 、6、12,组成的比例是1:2=3:6 。 故答案为:1:2=3:6 (答案不唯一)。 【分析】先找出12 的所有约数,然后从中找出四个数组成两个比值相等的比,这两个比就 能组成一个比例。 8 .根据比例的基本性质填数. ________ = ________ :6 =4 :________ 【答案】 12 ;12;2 【解析】【解答】解:15÷5=3,4×3=12 ,所以 ; 4×6=24 ,两个外项的积只要是24 即可,可以是12

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