幼儿幼儿园教育中班下学期教学的工作总结计划.docx

幼儿中班下学期教学工作总结 时间匆匆而过， 中班一学期很快又过去了， 又到了写工作总结归纳的时候。下面由橙子为您整理出的少儿中班下学期教学工作总结归纳，一起来看看吧。 少儿中班下学期教学工作总结归纳 1 时间匆匆而过， 中班一学期很快又过去了， 每位少儿都能愉快地在少儿园学习生活， 不仅个头长高了， 各方面的能力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养成， 逐步开展。现将本学期的各项工作加以总结归纳， 以便今后扬长避短， 使工作更上一个台阶。 进入中班，少儿明显懂事了很多， 他们的注意力重点从教师转移到同伴身上，与同伴的交往、交流越来越亲密。相对逐步活泼开朗起来，各方面的能力日益加强。 我根据他们不同的能力给他们相应的锻炼时机，例如：我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几个人在班上的能力都比较强， 我会根据每个人不同的特点， 安排他们完成不同的任务。 这样做教师既可以省下时间去观察其他少儿， 又在他们本身的能力上给予了锻炼。 在激发少儿探索精神的同时， 我注重培养良好的操作习惯，并针对个别差异，帮助每位少儿都有成功的体验，培养少儿的自信心。 在教学中我深知要提高教学质量， 关键就是要上好课。 为了上好 1 / 8 文章来源网络整理，仅供参考学习 课，我认真备好每一节课。 自己动手制作教学用图和教学用具。了解少儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体少儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发少儿的情感，使少儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。 此外我还去找了些有帮助的少儿书籍，不断扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。 在日常生活中， 我尝试引导少儿了解自己与集体的关系， 让少儿知道自己是集体中的一员， 并乐于参加集体活动。 随时教育少儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对少儿进行品德教育，使少儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，与家长亲密联络，并及时听取家长意见，根据少儿在家时的表现，对少儿进行因材施教，因人施教，与家长一起纠正少儿不良的习惯，也得到了家长们的一致认可。 在政治、思想上，我积极地参加少儿园举行的各项学习，认真做好笔记。 我们的工作是非常烦琐的，需要爱心、耐心、细心、责任心。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，过去已然过去，新的挑战已经开始。我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。 少儿中班下学期教学工作总结归纳 2 一个学期在繁忙中就要画上句号，回忆这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是经验的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。 2 / 8 文章来源网络整理，仅供参考学习 这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际情况，采取各种教育形式， 方法以实际开展水平展开了各项工作，使少儿的各个方面在原有的基础上获得了较大的进步。 现在就将自己这一学期的班务工作总结归纳如下： 一、班级概况 ⑴少儿情况 本班共有少儿 23 名，我是班主任，经过了一个学期以来与少儿相处，基本了解少儿的性格特征， 也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。 这些孩子经过了一个学期的学习锻炼， 各个方面都有了很大的提高。少儿学习的积极性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足， 这就需要教师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。 ⑵教师 教师是新的组合队伍，能互相协作，精心备课，认真准备每节活动。务实求新，专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化气氛为目的，引导孩子在与环境的互动实验中学会自我成长。 ⑶良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现， 在课堂常规的培养上我们着重做好了两点： 1）、要求少儿坐姿端正。 2）、要求少儿能面朝教师，安静的上课。 3 / 8 文章来源网络整理，仅供参考学习 3）、养成上课举手发言的好习惯。 一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规， 及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动， 给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花， 通过不断的激励， 我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 二、保育方面 我们时刻牢记把少儿的身体安康放首位， 能严格按照我园的卫生保健消毒管理办法作好常规工作， 努力实现卫生程序标准化； 加强每日的卫生消毒工作， 杜绝传染病的发生。 积极配合保健医生作好各项体检工作同时加强少儿体能活动， 增强少儿的体质， 正确引导少儿心理，加强了少儿的自我保护意识及安全卫