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- 2020-10-17 发布于江西
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莫顿·亨特《走一步,再走一步》课文全文阅读
电子课文·走一步,再走一步
莫顿·亨特
课文写的是“我”童年时一次“脱险”的经历,其中蕴含着
生活的哲理。在人生道路上常常会遇到意想不到的困难,
“我”的脱险对你也会有宝贵的启示。
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那
种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,
因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖
飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼
勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心
里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫②。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。
它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬
乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的
险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之
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二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直
冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋①的胸腔里冬冬
直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其
他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕
倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂
回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起
来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待
在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”
杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩①;我绝对没法爬下去,我
会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更
险。我听见有人啜泣n②,正纳罕③那是谁,结果发现原来
是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏
在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这
时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲
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的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着
安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要
想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光
照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要
担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼④地伸出左脚去探那块岩石,
而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,
“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另
外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办
得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖
下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会
儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了
的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记
起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一
切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那
最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到
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的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走
过的路程是多么漫长。
① 选自《当代少年》1988年第 1期。莫顿·亨特,美国作
家。
② [训诫]告诫,教导。
① [嶙峋( l0nx*n)] 形容人瘦削。
① [眩(xu4n)] (眼睛)昏花。
② [啜(chu^)泣]抽噎,抽抽搭搭地哭。
③ [纳罕]惊奇,诧异。
④ [小心翼翼]谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨
慎、严肃。
电子课文·研讨与练习
一 朗读课文,复述故事情节,说说你从中悟出了什么生活
哲理。
二 在下边两种情况下,你将分别说些什么,做些什么?说
出来与同学交流一下。
1.假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎
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