三年级下数学教学建议-两步乘法解决问题练习课人教新课标.docxVIP

练习课 学习内容 课本第 102～ 103 页练习二十三第 4～ 9 题。 学习目标 进一步学会用两步乘法计算解决问题。 习题解析 第 4 题，题意：小明在游泳，已经游了 3 个来回。游泳池长 25 米，他已经游了多少米？ 第 5 题，丽丽有 2 本相册，每本 24 页，每页可以放 4 张照片。一共可以放多少张照片？ 第 6 题，李东给爸爸写了一封信，有 2 页，每页 20 行，每行 24 格。大约共有多少字？ 第 7 题，妈妈说：一个人每月大约产生 37 千克垃圾。女儿想：我家三口人，一年要生产多少垃圾？ 第 8 题，一座楼房有 21 层， 5 个单元，每个单元每层住 3 户。这座楼里一共有多少户？ 9 题，运用乘法和加法计算解决的问题。题意：林森和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一家五口人要去景区旅游，成人票 15 元，儿童票 7 元。买票要花多少钱？ 辅导精要 1．“口头作文”。收集有效的信息，用文字的方式叙述应用问题，让孩子在解决问题中进行“口头 作文”。 2．对有关信息进行再加工。 常用词语或句子的再加工。如第 7 题，一个人每月大约产生 37 千克垃圾，即每人每月产生的垃圾同样多，都是 37 千克。正是因为这个同样多，才会有相同的加数，才可能用乘法意义进行列式。这类句式很多，可以经常让孩子加工加工。 特殊词语的再加工。如第 题，“一年”有 12 个月或者说  4 题，“来