数控车床编程与操作 零件的定位与夹具的选择 教学设计2.1.2零件的定位与夹具的选择.docVIP

《机械零部件数控加工技术》教学设计 《机械零部件数控加工技术》课程知识点教学设计 项目名称 项目二 轴类零件的数控车削加工 任务一 简单轮廓的数控车削加工 知识点名称 2.1.2零件的定位与夹具的选择 学时安排 10分钟 学习內容分析 知识点：零件的定位与夹具的选择 重点：零件的定位与夹具的选择，数控车削加工刀具及其选择 难点：定位、夹紧。 教学策略 PPT、播放视频、操作演示 学习成果 课后作业 学习评价 学习态度(出勤)20%，课后作业20%，小组讨论60% 教学过程设计 步骤 教学内容 教学方法 教学资源 学生活动 时间分配(min) 1 提出问题 数控加工工艺分析时，工件如何定位？ 布置任务 ppt、图片 观察、回答问题 2 2 设计教学过程 提问导入讲授内容：零件的定位与夹具的选择； 教师讲解、学生小组讨论 PPT、图片、实物演示 观察 4 3 教学实施 小组讨论 教师引导、学生小组讨论 PPT、图片 讨论 2 4 归纳总结 复习知识点 教师讲授 图片、PPT 听课 1 5 检查与评价 完成随堂作业 学生小组讨论 PPT 讨论 1