幼儿园教案：《走方格》《找图形》《图形叠叠乐》.docVIP

下载后可编辑可打印 Q023 数学个别化 中班《走方格》《找图形》《图形叠叠乐》教案 一、《走方格》玩法 核心经验： 图形与空间 材料： 20×20 方形大底板一块（四个角上的四个色块表示四个起点，中央的色块表示终点）·长方体积木若干（侧面正方形的面积为中间每面的长方形面积的一半）·小纽扣若干 玩法： 两名幼儿同时游戏， 随机在格子里放纽扣， 然后各拿一块长方体积木， 放在四个角上的“起点” ，然后轮流“走一步” ，长方体积木不能离开大底板拿起来，只能像“翻跟斗”一样往前后左右“翻滚” ，每次可翻滚一面。滚到纽扣的格子， 下载后可编辑可打印 可以把纽扣收走，谁的长方体积木先“站到”终点的幼儿胜利。 二、《找图形》玩法 核心经验： 分辨图形、图形的变式 材料： ·正反两面不同内容的图形牌 正面：彩色底，牌面上有 1—3 个图形（长方形、正方形、圆形、椭圆形、三角形） 反面：浅绿色底，牌面上分成上下两格，分别有一个图形（长方形、正方形、圆 形、椭圆形、三角形） ·与图形牌配对的三个骰子 玩法一： 图形牌正面玩法。 2 人游戏，将图形牌全部翻到正面。轮流掷骰子（ 3 个骰子一 起掷），根据掷到的骰子上的图形找到有相同图形的图形牌，并将手覆盖于图形 牌上表示已经找到。 找到图形牌的幼儿进行指认、 验证，正确的就能拿走变成自己的图形牌。 游戏接着进行直到图形牌拿完为止， 游戏结束。图形牌多的幼儿为胜。 玩法二： 图形牌正面玩法。 2 人游戏，将图形牌正面朝下堆放整齐，轮流进行摸牌。幼儿同时开始根据图形牌上的图形翻骰子，要求骰子上的图形与图形牌上的图形一样。先翻好并且正确的幼儿为胜。 玩法三： 图形牌反面玩法。 2 名幼儿游戏，先将图形牌平分放在自己面前（反面朝上）依 下载后可编辑可打印 次排开整理整齐。轮流出牌，进行接龙。相邻的两个图形必须是同一种图形。直到有一方幼儿没有可以相连的图形牌，游戏结束。 三、《图形叠叠乐》玩法 核心经验点 ： 图形与空间 材料： ·透明蓝色边框卡片 16 张（单个的图形） ·透明黑色边框卡片 8 张（两个重叠的图形） ·纽扣若干 玩法： 两人游戏，游戏开始前将 16 张蓝色卡片全部铺开放在桌上，黑色卡片叠起来放在一边。拿一张黑色卡片， 观察卡片上重叠的是哪两个图形， 找到相应的两张蓝色卡片。找到后可以将两张蓝色卡片重叠进行验证， 先找到且找对者获得小纽扣一枚。