小学三年级语文下册南极风光1名师公开课优质教案沪教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 南极风光 教学目标： 1. 学习 9 个生字。理解并积累“晶莹剔透、绰约多姿、望而生畏、绚丽夺目、惊叹不已”等词 语。 积累描绘南极冰雪和南极光的比喻句，并学会运用。 尊重学生独特的体验、感悟，引导学生进行多层次、多形式的朗读，表达对南极风光的赞美 之情。 根据南极光的色彩和形态的特点，引导学生在已查找到的资料中选择相关词句介绍南极光，提高学生处理信息的能力。 教学重难点： 理解积累词句，通过多层次、多形式的朗读，表达对南极光的赞美之情。 根据南极光的色彩和形态的特点，引导学生在已查找到的资料中选择相关词句介绍南极光，提高学生处理信息的能力。 教学过程： 一、导入新课，揭示课题。 出示冰天雪地的画面，用一个词语来形容。 简单介绍南极。 填空： 奔腾 潺潺 茂盛 青葱 地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。 在那里， 没有（ ）的江河和 （ ）的溪流， 没有（ ）的树木和（ ）的小草，更没有长满各种庄稼的田野。 引读（突出三个没有，说明南极荒凉） 揭示课题。 二、初读课文，整体感知。 要求读准字音，读通课文。 指名读 2、 3、 4 小节，思考课文介绍了哪些南极风光？ 板书： 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 冰雪 动物