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- 约 8页
- 2020-10-21 发布于江苏
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小学 \o 感恩 感恩教育活动方案
一、指导思想
认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》,让学生知道回报家长、回报老师、回报她人、回报社会关键意义,从而把感恩之情化为强烈责任感,并付之于服务社会实际行动,培养关心她人、服务社会、道德高尚有用之才。
二、活动目标:
让学生学会“知恩、报恩、施恩”,从而让她们真正拥有一颗感恩心,这么她们才知道去孝敬 \o 父母 父母、尊敬师长、关爱她人;才会勤奋学习、热爱学校、回报社会;才能拥有愉快、拥有幸福、拥有美好未来。
三、活动内容:
感恩父母——感谢父母、长辈养育之恩,学会孝敬父母长辈;
感恩师长——感谢老师教育,尊师重教;
感恩她人——感谢同学、好友(包含学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会馈赠和祖国关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;
感恩自然——感谢大自然赐予,热爱自然,增强环境保护意识;
四、活动时间:20xx年4月—9月
五、活动步骤:
(一)宣传动员阶段:20xx年3月底——4月初
1、从4月份至6月份每七天一升旗礼进行国旗下讲话围绕“感恩”专题,让学生知道什么是感恩?为何要感恩?怎样感恩?
2、举行感恩教育开启仪式,向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。
3、部署爱心家庭作业。利用课余时间常常为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物,体会。学校将下发家长会信息反馈表,检验完成情况。
(二)全方面实施阶段:20xx年4月至9月。
1、关键开展“三个一”活动。即开展一次“感恩日”专题实践活动,观看一次“感恩”专题影片,组织一次专题演讲比赛,具体活动时间由少先队负责安排通知。
2、“三个一”具体活动时间安排:
(1)开展一次“感恩日”专题实践活动。时间初定:5月—6月(以母亲节、父亲节为契机)。以两个亲情节日为契机,在五月母亲节和六月父亲节里部署爱心家庭作业,开展以“孝敬长辈敬爱心,关心社会献爱心”为专题“感恩日”专题实践教育活动。
(2)组织一次专题演讲比赛。时间:4月份(第十一周)。
以“感恩父母、感谢师长”为专题每班选1位同学进行演讲比赛。
(3)观看一次“感恩”专题影片。时间初定:6月初
利用学校多媒体教室,组织学生观看以“感恩”为专题优异影片,并让学生撰写观后感。
3、主动营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。
(1)充足利用学校德育基地(校园文化走廊),定时出版以“感恩”为专题内容,每位同学写一段真情感受,并说给父母听。
(2)利用民乐特色教育,组织全校学生学唱(拉)感恩歌曲,由音乐组推荐并教会学生二首感恩歌曲。每位同学把最喜爱歌曲,唱给父母听。
(3)各班出一期以“感恩”为专题手抄报和黑板报,学校将进行评选。(第十二周)
(4)各班要召开一次以“感恩”为专题队会。(第十三周)
4、经过多种纪念日、节庆日对学生进行感恩教育。
(1)清明节之际,开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动。
(2)在母亲节、父亲节来临之际,开展“算算亲情账,感知父母恩”为专题教育活动。
小学感恩教育活动方案 小学感恩教育活动方案
(3)“五一”“五四”节日,开展“感受关爱、勤奋学习”为专题教育活动。
(4)6·5世界环境日之际,开展“感恩自然、爱我家园”为专题教育活动
(5)9月份班级开展《我和我老师》讲小说比赛,说说自己和老师真实、感人小说。
六、活动要求:
1、各班要高度重视,加强组织。
2、各班依据学校制订方案在第八周前制订一份适合班级活动计划,
3、活动形式要多样,并立即总结
小学感恩教育活动方案
学生拥有一颗感恩心,才知道去孝敬父母,才知道去关心、帮助她人,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,才会拥有愉快,拥有幸福。针对当今社会上和我校部分学生中存在不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私心理和行为,我校政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体,开展以“心存感恩,成就出色人生”为专题感恩教育系列活动。
一、教育目标
感恩,是中华民族传统美德。我校开展“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩人文教育。
(1)让学生认知父母养育之恩、老师培养之恩、她人关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、老师之爱和博大社会之爱,体验爱圣洁、无私和伟大。
(2)让学生学会对帮助过自己人心存感激,尊重她们劳动;
(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己人简单物质和精神上#from 小学感恩教育活动方案来自 学优网?end#回报,关键是以自己成人、成才往返报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生社会责任感,培养学生健康心态,进而塑造学生健全人格,提升学生品德修养。
(4)培养学生感恩 \o 价值观 价值观,真正促进学生主体性发展,激发学生自我要求。
二、
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