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- 2020-10-21 发布于山东
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初中数学青岛版八年级下册高效课堂资料
9.3 《二次根式的乘法与除法》教案
教学目标
1.使学生能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的简便运算;
2.掌握商的算术平方根的性质,能利用性质进行二次根式的化简与运算;
教学重点
利用积的算术平方根的性质,进行二次根式的计算和化简;
教学难点
1.二次根式与积的算术平方根的关系及应用;
2.利用分母有理化化简;
教学过程
一、导入新课
( 1)二次根式的性质?( 2)什么是最简二次根式?
二、新课学习
1.( 1)
4 × 9 =_______, 4
9 =______;
(2) 16 ×
25 =_______, 16
25 =_____ ___.
(3)
100 ×
36 =________,
100 36
=_______.
得出规律:
4 ×
9
_____ 4
9, 16×
25 _____
16
25 , 100 × 36 ________ ]
2.( 1)
9
=_______,
9 =_______; ( 2)
16 =_______,
16 =________ ;
16
16
36
36
(3)
4
=________,
4 =________; ( 4)
36 =_____ ___,
36 =________.
16
16
81
81
得出规律:
9 ______
9 ;
16 _____
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