小学的数学苏教版四年级的上册《画角》教案.docVIP

小学数学苏教版四年级上册 画角 教学目标： 1．在学生掌握角的分类和度量的基础上，掌握角的画法，使学生会用 量角器按指定度数画角。 2．使学生学会用三角尺画一些特殊度数的角，经历画角和练习的全过 程，进一步巩固角的有关知识。 3．培养学生的动手实践能力和探索精神。 教学重点： 巩固角的知识。 教学难点： 使学生会用量角器按指定角度画角。 教学过程： 一、复习检查，引入课题 1．说出下面的角各是哪一种角。 2．我们已经认识角， 会用量角器量角， 会进行角的分类， 怎样画角呢？ 今天我们来学习画角。 板书课题：画角 二、合作探究，解决问题 1．学会用画角的工具。 师：画线段用什么工具？画一个指定的角（如 65°的角）用什么工具 呢？ 2．教学例题，出示主题图。 （1）请同学自学角的画法。 （2）小组讨论说明要画一个指定度数的角，怎样来画。试一试。 （3）让优秀学生到投影仪来画角，并一边画一边讲解。 （4）教师示范，学生跟着学。让学生拿出量角器．铅笔．练习本，按 书上的步骤一步一步地画一画。 （5）学生再次看书，弄懂画角的步骤和方法。 3．即时练习 “做一做”，请学生说说你是怎么画的？学生一边说，教师在黑板上示 范，最后教师讲解说明。 交流：怎样画得又快又好？ 三、练习巩固，培养理趣 1．做练习题。 学生按题意进行操作，并与同伴交流自己的想法，再次全班交流。 全班交流时，教师进一步引伸：用一副三角尺，还可以画出哪些度数 的角？（ 120°135°30°60° 90°180°105°） 2．判断∠ 1 和∠ 2 是不是相等，说理由。 3．练习做课外小资料。 四、回顾整理，拓展应用。 这节课我们学习了什么？你有什么收获，说一说。 五、作业