小学体育单双脚跳(水平一体育案例.docxVIP

“小蝌蚪”找妈妈---小学体育单双脚跳（水平一）体育案例 一、 单元教学计划： 1、通过游戏创设良好的学习氛围，提高学生的自主学习积极性，激发学生的学习兴 教学 趣。 目标 2、学习立定跳远的技术动作，掌握正确的立定跳远方法；发展腿部力量和跳跃能力。 3、培养良好的合作精神和创新意识，感受和体验参与集体活动的乐趣。 课次 达成目标 1、通过游戏，指导学生对跳跃动作 学习内容 1、各种单、双脚跳的 重点与难点 重点：登地、跳起，轻 1 2 的学习，培养学生学习兴趣。 2、提高学生自主学习能力,培养学生 小组合作意识。 1、巩固、掌握立定跳远的方法。 2、培养学生互帮互学、认真好学、 团结协作的优良品质。 游戏活动。 2、尝试学习、初步掌 握立定跳的动作。 1、“激发思维、自主 学习”跳跃游戏及配 合练习。 2?、快乐、主动参与 落地 难点：蹬地摆臂协调配 合 重点：向前上方摆臂迅 速有力，登地收腿。 难点:：动作连贯协调， 蹬摆配合。 合作。 二、 教学设计： 1、指导思想： 本课根据《基础教育课程改革纲要》和《体育课程标准》而选材设计。本课在以健康 第一的指导思想下，整节课贯穿了运动参与、运动技能、心理健康、身理健康和社会适应五 个领域的目标，但又突出了运动参与这一目标。力求在教学中师与生积极互动，共同发展， 注重学生的独立性和自主性，引导学生质疑、实践、探究，促进学生