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体育教师考试试题 一、判断与选择题（10?小题，每小题?1?分，共?10?分） 1．新课程强调?STS?课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时 代感。 （?×?） 2?．为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡 的。 （?×?） （3．学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。?√?） （ 4．《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻 （炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。?√?） （ 5．体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实 现教学目标。（?×?） 6．科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾 病能力的增强。 （?√?） 7．人体下肢长有几个长度： （?D?） A．1?个 B．2?个 C．3?个 D．4?个 8．人体在运动过程中能量的供给有几种： （?C?） A．1?种 B．2?种 C．3?种 D．4?种 9．人体速度素质发展最快的敏感期： （?B?） A．8－9?岁 B．10－13?岁 C．14－15?岁 D．16－17?岁 10．从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时： （?D?） 1 A．1?年 B．2?年 C．3?年 D．4?年 二、填空题（15?小题，每小题?1?分，