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- 约2.42千字
- 约 6页
- 2020-10-22 发布于江西
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《让我们荡起双桨》教案
授课年级:四年级
[教材分析]
《让我们荡起双桨》这首歌曲作于?1955?年,是电影《祖国的花朵》
的插曲。从结构上看,歌曲由前奏及两个乐段构成。前奏的音乐素材
来自第一乐段,弱起的节奏具有较强的动力感,既表现了水波荡漾的
北海景象,又展示了新中国少年儿童游园时愉快、喜悦的心情。第一
乐段由四个乐句构成,前两个乐句是歌曲的基础,建立在小调上,后
两句转入大调。第二乐段是副歌,为二部合唱。可以分成两个乐句:
第一乐句从强拍开始,令人耳目一新,音乐变得宽广、爽朗。第二乐
句保留弱起节奏的形式,与第一乐段形成呼应,并且使得整首歌曲具
有起承转合之意。合唱的两声部之间以三度音程为主,间插六度、五
度等音程。《让我们荡起双桨》由于贴近少年儿童的生活实际,歌词
创作上以北京北海公园的湖面为背景,为人们所熟知,具有很强的描
绘性,五十年来深受人们喜爱。
[教学内容]
歌曲学唱《让我们荡起双桨》
[教学目标]
1.初步了解影视音乐。
2.学唱《让我们荡起双桨》,
1
3.师生分声部练习二部合唱部分,能够唱准两声部,并感受合唱
的和谐与美妙,培养群体合作意识。
4.了解《祖国的花朵》的大概情节,辅助学生掌握歌曲的情绪、
情感。
[教学重、难点]
1.?唱会歌曲并唱好歌曲,能够唱准两声部并做到演唱和谐,感受
歌曲中“幸福”的意境。
2.掌握○?×?×?×弱起乐句的演唱(及时、
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