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小学英语外研版（三起）五年级下册 导学教案 大 课 M5Unit2 It is too big for you 备 共 2 学 导 学 内 题 学 时 课 容 本 节 时 如何表达自己的看法 人 第 学时 内容 导 学 单词： heavy easy hard light ； oa oy oo 的发音 目 句子： It is too big for you 标 导 学 heavy easy hard light 的用法。 It is too big for you 重、难 点 教具 挂图、点读笔 准备 导学设计过程 教师导学活动 1、引导复习：出示卡片 hard easy big heary 2、课文导入 .上节课 Lingling 买了个旅行包，可她还需要一件 T-shirt,是否买到了合适的？ 3、课文教学。 A 自主学习活动 1。 B、分段点读课文 . 讲解新单词和句子 D、展示挂图，点读活动 1， 4、点读活动 3 和 4 5、当堂训练。朗读活动 1；分组训练活动 5 6、当堂检测。 7、作业：练习册 教学反思：  学生学习活动 抢答、说出单词的反义词并造句。 学生观察、讨论活动 1 中的彩图，找出新单词和句子。 学生跟读。 读写单词和句子 学生跟读。后分组进行角色对话练习。 听点读并跟读  导学个性化设计 大 课 备 主 导 学 内 题 备 课 容 本 节 人 内容 导 学 目 标 导 学 重、难 点 教具 准备 导学设计过程 教师导学活动 学生学习活动  共 学 学 时 时 第 学 时 导学个性化 设计 教学反思：