小学数学新北师版六年级上册百分数的应用(四)导学案.docVIP

小学数学北师版六年级上册 六年级数学（上）课堂导学案 年 级 六 学科 数学 课型 讲授 授课 教师 设计时间 2014.7.15--2014.8.15 总课时 57 授课 时间 学习内容 百分数的应用（四） 1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问 题，提高解决实际问题的能力。 学习目标 2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习 惯。 进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力，体会数学 学习重点 与日常生活的密切联系。 学习难点 进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力 学习准备 课件 集体备课 二度备课 温故互查 : 课前布置学生分小组到银行去调查 利率并了解有关储蓄的知识。 小组交流调查情况。 自学感悟 : 导 根据自己的课前调查，自学教材 学 30 页的知识，理解词语“本金、年利 过 程 率、时间、利息、利息税” ，掌握利息 的计算方法。 合作探究 : 小组合作完成 96 页的三个问题 . 明确是什么是利息以及利息的计算 导 学 过 程 板书设计  公式。 汇报点评 : 第 1 题求本金和利息的和。 巩固训练 : 完成“练一练”第 1、2 题。 拓展延伸 : 完成“小调查” 第 4题。 先思考存两年有多少种存法，然后 直观估计一下哪种存法的利息多，再实 际计算。 百分数的应用（四） 利息 =本金×年利率×时间 导学反思