小学数学新北师版六年级上册《圆的面积二》精品教案.docVIP

小学数学北师版六年级上册 年 级 六 学科 数学 课型 练习 授课 教师 设计时间 总课时 12 授课 时间 学习内容 圆的面积（二） 1、进一步掌握圆面积的计算公式，并能正确地计算圆面积。 学习目标 2、能灵活运用圆的周长公式、 圆的面积公式解决生活中的简单实 际问题。 学习重点 圆的面积公式的运用。 学习难点 灵活解决有关圆面积的实际问题。 学习准备 圆规、课件 集体备课 二度备课 温故互查 : 圆的面积公式是什么？并说说圆面 积公式的推导过程。 自主尝试 : 学生灵活使用圆的面积公式求下列 各圆的面积 导 （1）r=2 分米 （2）d=6 米 学 （3）C=18.84 分米 过 程 学生完成后，汇报计算过程。 合作探究 : 1、已知半径，求圆的面积。 课件出示教材第 16 页情境图。 解决第一个问题：能浇灌多大的农 田面积。 导 学 过 程 板书设计  2、已知周长求圆的面积 课件出示题目。 羊圈的周长是 125.6 米，这个羊圈的面 积是多少平方米？ 小组合作交流，探究求羊圈面积的 方法。 汇报点评 : 小组探究其他推导圆面积的方法 。 巩固训练 : 完成教材第 17 页“练一练”第 3 题。 第 5 题：只要计算出圆的面积和长方形的面积，然后相加起来。 拓展延伸 : 读一读教材第 17 页第 6 题 圆的面积 S=∏ r 2=∏ (d ÷2) 2=∏(C÷ 2∏ ) 2 环形面积 =（R2- r 2）×∏ 导学反思