小学数学新北师版六年级上册百分数的认识(二)导学案.docVIP

小学数学北师版六年级上册 六年级数学（上）课堂导学案 年 级 六 学科 数学 课型 练习 授课 教师 设计时间 2014.7.15--2014.8.15 总课时 28 授课 时间 学习内容 百分数的认识（二） 1、 进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写，方法。 学习目标 2、 初步练习使用百分数，提高学生用百分数的能力。 学习重点 应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。 学习难点 应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。 学习准备 使用图表进行教学。 集体备课 二度备课 温故互查 : 百分数的意义是怎样的 ?它和分数 的意义有什么不同 ? 自学感悟： 1、说一说百分数在生活中有什么 应用，你在什么地方见到过它？说一说 它们分别表示什么意思。 导 2、读教材中的资料，说说里面的 学 过 百分数各表示什么意思。 程 合作探究： 1、读 40 页“练一练”中的（ 1）、 （2）中的百分数，并说出这些百分数 所标示的意思。二人小组分析下面表格 中百分数的意思。 2、设计图案： 1）观察教材中的图案，说出蓝色部分分别占整幅图的百分之几，百色部分分别占整幅图的百分之几。 2）自己设计一幅图案，分别说出各种颜色的方格占整幅图的百分之几，并告诉大家你设计的是什么。 导汇报点评：（略） 学 巩固练习 : 过 程 写出教材 40 页中第 3 题中的百分 数。 拓展延伸 : 收集在报纸、杂志、电视、网络中 见过的百分数，说说他所表示的意思。 百分数的认识 读写百分数 板书设计 设计有关百分数的图案 导学反思