小班音乐：小猫咪，你在哪里.doc

小班音乐：小猫咪，你在哪里 活动名称 小班音乐：小猫咪，你在哪里 活动目标 1．欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点 2．初步感受歌曲中问答句的演唱形式 3. 能在音乐活动中感受快乐 活动准备 挂图：《小猫咪，你在哪里》、DVD：《小猫咪，你在哪里》、小猫头饰 活动过程 1．情景导入 ——今天老师给小朋友们请来一位客人，瞧，它是谁？ ——跟小猫咪来打个招呼吧。 ——今天老师带小朋友玩个游戏，老师是猫妈妈，你们都是小猫咪。今天小猫有一首好听的歌曲，我们一起来听一听。 2．欣赏歌曲的前半部分 ——教师出示挂图：咦？猫妈妈在找谁？ ——你们猜一猜小猫咪藏在哪里的？（教师带领幼儿一边找一边念歌词，让幼儿熟悉歌词） 3．欣赏歌曲后半部分 ——小猫咪在院子里做什么？ ——我们来听一听小猫咪在做什么？(教师可播放歌曲的后半部分，让幼儿自己听歌词) ——哦，小猫咪在捉老鼠呢。它是怎么回答妈妈的？（请幼儿试唱歌曲） 4．幼儿学唱歌曲 （1）教师带领幼儿幼儿完整的跟唱歌曲。 （2）教师带领幼儿尝试以问答句的方式对唱。 ——师：小猫咪，小猫咪，你在哪里 ——幼：猫猫猫，猫猫猫，我在院子里 （3）教师给幼儿分组实行对唱，男生是小猫咪，女生是猫妈妈来实行对唱。 ——现在请你们来唱歌哦，女生是猫妈妈，去找小猫咪。男生是小猫，你们要好好回答“妈妈”的问题哦。 5．结束部分—音乐游戏《猫捉老鼠》 ——讲解游戏方法