四年级【语文(统编版)】盘古开天地(第一课时)-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 语文 年级 四年级 学期 上册 课题 《盘古开天地》第一课时 教科书 书名： 义务教育教科书 语文 出版社：人民教育出版社 出版日期： 年 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1. 认识“劈、浊”等7个生字，会写“翻、劈”等13个字，会写“黑乎乎、翻身”等12个词语。 2. 借助课文内容和插图，整体感知课文内容。 3. 学习课文的一二自然段、想象画面，感受其中的神奇。 教学重点：借助课文内容和插图，整体感知课文内容。认识“劈、浊”等7个生字，会写“翻、劈”等13个字，会写“黑乎乎、翻身”等12个词语。 教学难点：边读边想象，感受课文故事的神奇。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 一、激趣导入 出示课题 同学们，你们看，他们是谁？ （课件：后羿 孙悟空 哪吒 ） 小结：他们呀都是神话中的人物。相信同学们一定也听过有关他们的 故事。今天我们将认识一个神话中的人物，在中国文化中，他被称为人类 的老祖宗。他就是——盘古。 这节课，我们就一起学习《盘古开天地》的故事。 二、初读课文，学习生字词 打开课本，读读课文，读准字音，读通句子。对哪儿特别感兴趣， 就多读几遍。 说说初读课文后盘古给你留下怎样的印象？