人教版初二物理下册课堂教案.docxVIP

南宁市园艺路学校课堂教案 课题 功 学校 南宁市园艺路学校 计划课时：1课时 执仃者：黄央 教学 目标 （一）知识与技能 1知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否 对物体做功。 2?明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3?能应用公式 闻=用进行简单的计算。 （一）过程与方法 1通过实验和生活中的例子，理解做功包含的两个必要因素，判断出力是否对物 体做功。 2?通过观察和分析，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。 （三）情感态度与价值观 1通过联系生活、生产实际激发求知欲，培养探索自然现象和日常生活中的物理 学道理的兴趣。用物理学史培养学生的科学态度和科学精神。 教学 重点 明确力学中功的含义 教学 难点 判断力是否对物体做功 教学 准备 多媒体  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 (5分钟) 提问：看到功”大家想到哪个词 语。引出成功概念。学生谈谈对于成 功的个人想法。我们努力过，并在该 努力方向上有收获，所以我们可以说 我们获得成功了。 学生思考并回答。 1 将学生的生活常识与物理课 堂有机融合。充分调动学生参 与课堂教学的积极性。 新课教学 (30分钟) 一、力学中的功 1做功的含义 课件展示： 用力推动在水平桌面的小车 叉车把货物举起 小芳想把大石头移开，但没有搬 起。 让学生讨论小车