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探索生命的方法(B卷)
一、填空题
1.科学探究的基本方法步骤 , , , 。
2.在制定实验方案时,设计对照实验的目的是为了起 作用。
3.蚯蚓生活在 的土壤中。
4. 是对问题的一种可能的解释; 是检验假设的基本途径,主要包括 和 等方面。
二、选择题
1.下列关于假设的叙述中,不正确的是( )
A.假设是对问题的一种可能的解释 B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据 D.假设与结果可以一致,也可以不一致
2.在设计对照实验时,应注意的问题是( )
A.所有变量都相同 B.所有变量都不相同
C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他因素都相同
3.“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( )
A.随手扔掉 B.放进垃圾桶中 C.放回大自然中 D.用作鱼饵
4.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )
A.放弃自己的探究结论 B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致
C.大胆地修正原有的知识 D.否定自己的探究结论
三、判断题
1.在同一次的实验中,为了提高研究效率可以有多个变量。( )
2.在探究的过程中,要坚持实事求是的态度。( )
四、探究
1.一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该( )
A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
B.承认本组的探究活动已经失败
C.立即参考其他小组的实验结果进行修正
D.坚持本组的实验结果是完全正确的
2.请根据“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”这一科学探究实验,回答下列问题。
(1)提出问题: 。
(2)做出假设: 。
(3)实验:取两条同样的蚯蚓,分别放在 和 上。观察其运动速度。
(4)现象:蚯蚓在 上爬得快。
(5)结论:蚯蚓在上 爬得快。
3.市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:
学生
实 验 方 案
甲
脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。
乙
第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。
丙
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度
丁
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。
你认为4人中谁的实验方案最好( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右)
花盆
空气
温度
水
①
充足
0
适量浇水
②
充足
25
不浇水,保持土壤干燥
A.两个花盆中都应该适量浇水
B.两个花盆都应该放在0℃
C.两个花盆都应该放在25℃
5.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”媒体报道九层塔含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。答__________________
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_______(填正确或错误)
(3)步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
(4)科学探究的方法很多,下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是______________
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