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第二章一元一次不等式与一元一次不等式组一元一次不等式一马坊一贯制学校何金凤学生知识状况分析学生已经经历了不等式的基本性质不等式的解集的学习对不等关系已经有了初步的认识和体会在本节的学习中可以类比一元一次方程的解法和对不等式的性质的利用加深对解不等式的理解学生在学习中要能将本节内容与上节内容联系起来强化数轴在解一元一次不等式中的作用为后续学习解不等式组打下坚实的基础教学任务分析本节课的教学内容是一元一次不等式的形成及其解集的表示所以在教学中要注意让学生经历将所给的不等式转化为简单不等式的过程并通过
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组
4.一元一次不等式(一)
马坊一贯制学校 何金凤
、学生知识状况分析
学生已经经历了不等式的基本性质、不等式的解集的学习,对不等关系 已经有了初步的认识和体会。在本节的学习中可以类比一元一次方程的解法 和对不等式的性质的利用加深对解不等式的理解。 学生在学习中要能将本节 内容与上节内容联系起来,强化数轴在解一元一次不等式中的作用,为后续 学习解不等式组打下坚实的基础。
、教学任务分析
本节课的教学内容是一元一次不等式的形成及其解集的表示,所以在 教学中要注意让学生经历将所给的不等式转化为简单不等式的过程,并通 过学生的讨论、交流使学生经历知识的形成和巩固
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