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一、解释下列句中加点的词语。 1. 余幼时即嗜 学（我 ）（就 ）（特别爱好 ） ．．． 2. 无从致书以观（ 没有办法 ）（取得、得到。致书：这里指买书。 ） ．．． 3. 每假借于藏书之家（ 常常 ）（同义复词，这里的“假”也是“借”的意思。 ） ．．． 手自笔录（名词作状语，用笔。 ） ． 5. 弗之怠（ 不 ）（指“笔录”这件事 ）（ 放松 ） ．．． 6. 走送之（跑 ）（指所借之书 ） ． ． 7. 不敢稍逾 约（超过、越过。 逾约：超过约定的期限。 ） ． 8. 以是人多以书假余（因此 ）（ 把 ）（ 借 ） ．． ． ． 9. 余因得遍观群书（ 于是、就 ）（ 能够 ） ．． 10. 既加冠（已经 ） （表示男子进入成年。 ） ．．． 11.又患无硕师名人与游 （担心、忧虑 ）（大师，这里指才学渊博的老师。 ）（交游 ） ． ．． ． 尝趋百里外从乡之先达执 经叩问（奔向 ）（握、持）（求教。同义复词，叩，发问、询问。 ） ．． ．． 13. 未尝稍降辞色 （脸色、表情 ） ． 14. 援疑质理（引、提出 ）（ 询问 ） ． ． 15. 礼愈至（ 周到 ） ． 16 俟其欣悦（ 等待、等 ） ． 17. 卒获有所闻（ 终于 ） ． 18. （负：背。 箧：小箱子，这里指书箱。）（曳：拉、牵引，这里指拖。 屣：鞋。 ） ．．．． 19. 四支僵劲不能动（支：通“肢” ）（ 劲：坚强有力，这里有“硬”的意思。 ） ． ． 20. 媵人持汤 沃灌（汤：热水 ） ． 21. 主人日再 食（ 名词作状语，每天。 ）（ 两次 ） ．． 同舍生皆被绮绣 （被：通“披”，穿 ）（绮绣：指绣花的丝绸衣服。绮（ q ǐ），有花纹的丝 ．．． 织品。 ） 23. 戴朱缨宝 饰之帽（名词作状语，用红缨。 ）（名词作状语，用宝石。 ．．． 24. 余则緼袍敝衣 处其间（却 ）（ 緼，旧絮。敝，破。緼袍敝衣：穿着破旧的衣服 ．．．．． 25. 略无慕艳意（ 略无：毫无 ）（ 羡慕 ） ．．．． 26. 不知口体之奉 不若人也（ 供养口和身体的，意思是吃的穿的。 ） ．．．．  ） ） 27. 余之勤且艰若此（ 勤恳 ） ． 28. 日有廪稍 之供（指官家供给的粮食 ） ．． 有裘葛之遗（ 裘：皮衣。 葛：葛布，指夏天穿的衣服。 ． 30. 无冻馁之患矣（ 馁（ n ěi）：饥饿。 ） ． 31. 非天质之卑（ 不是 ）（人的智力 ）（ 低下 ．．． ．  ）（给予，赠送 ）  ） 32. 流辈甚称其贤（同辈的人 ）（ 他的 ） ．． ． 33. 生以乡人子谒 余（马生 ）（ 拜见 ） ． ． 34. 撰长书以为贽 （写 ）（初次见面时为表敬意送的礼物。 ） ． ． 1 35. 言和而色夷 （平和 ） ． 36. 是可谓善学者矣（ 指示代词，这 ） ． 二、翻译句子。 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 家里穷，没有办法买书回来读，常常向藏书的人家去借， （借来就）自己动手用笔抄写，计算着约定的日子（按时）归还。 录毕，走送之，不敢稍逾约。 抄完，赶快送还书，不敢稍微超过约定的期限。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 因此人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 那位前辈道德高，声望高，学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 到了书馆后，四肢冻得僵硬了不能动弹，服役的人拿热水来（给我）浇洗，用被子围着盖着（我），很长时间才暖和过来。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 寄居在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美食品味道的享受。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 因为心中有足以快乐的事情（指读书） ，就不觉得吃的穿的不如别人了。 凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。 凡是应该有的书都集中在这里，不必像我那样动手抄写，要向别人借来书才看得到。 其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 2 他们的学业如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天资低下，就是用心不如 我专一罢了，哪里是别人的过失呢？ 与之论辨，言和而色夷。 同他论辩问题，言语温和而脸色平和。 11.自谓少时用心于学甚劳。 他自己说少年时在学习上用心很劳苦。 其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 他将要回家探望他的父母，因此我讲讲求学的困难来告诉他。 三、文意理解。 1.人们为什么“多以书假余”？ 因为我守信，按时还书。 2.揭示作者小时候就很勤奋的句子是 余幼时即嗜学。 3.最能表现作者抄书之苦的句子是