农产品及农资营销 学习指南 市场分析-学习资料单.docVIP

农产品及农资营销 学习指南 市场分析-学习资料单.doc

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农产品及农资营销 任务导向学习资料单 PAGE PAGE 1 教学单元2:农产品及农资营销 子项目2:市场分析(10学时) 一、市场调研方案的编制 (一)调研目的 (1) 通过市场调研,为响水大米寻找新的市场空间和出路; (2) 通过市场调研,了解目前大米市场的竞争状况和特征; (3) 通过市场调研,了解竞争对手的俄市场策略和运作方法; (4) 通过市场调研,了解大米市场的渠道模式和渠道结构; (5) 通过市场调研,了解消费者对大米市场的消费习惯和偏好; (6) 通过市场调研,了解了解大米市场的品牌竞争; (7) 通过市场调研,了解消费者对大米的认知和看法。 总之,本次调研最根本的目的是真实地反映大米市场的竞争状况,为响水大米的定位及决策提供科学的依据。 (二)调研内容 1.宏观市场调查 ·大米市场的动态及市场格局; ·大米市场的竞争特点和主要竞争手法; ·大米市场的发展和市场空间; ·大米产品的流行趋势研究; ·大米市场知名品牌的优劣势分析; ·主要大米企业分析和研究。 2.消费者研究 (1)产品调查 ·消费者对目前大米产品的评价 ·消费者对大米种类的偏好。 (2)影响因素调查 ·就餐气氛对消费者的影响程度; ·影响消费者购买考虑的最主要因素; ·品牌对消费者购买的影响程度; ·价格对消费者的购买影响程度。 (3)品牌调查 ·大米品牌知名度测试; ·大米品牌认知度测试; ·大米品牌满意度测试; (4)广告信息调查 ·消费者获取信息的主要渠道; ·消费者获取餐饮信息的主要渠道; ·目前餐饮信息的主要传播特点。 (5)竞争对手调查 ·消费者对竞争对手风格的认知; ·消费者对竞争对手产品的了解程度; ·消费者对竞争对手价格的接受程度; ·消费者对竞争对手利益点的接受程度。 (6)样本的构成调查 ·抽样样本的年龄构成; ·抽样样本的职业构成; ·抽样样本的文化程度构成; ·抽样样本的家庭收入构成。 (三)问卷设计思路 (1)问卷结构主要分为说明部分、甄别部分、主体部分、个人资料部分,同时还包括被放着记录等。 (2)问卷形式采取开放性和封闭性相结合的方式。 (3)问题结构上采取分制评价量表、自由选择、强制性选择、偏差选择、自由问答等几种方式。 (4)问卷逻辑采取思路连接法,按照被调查者思考问题和对产品了解程度来设计,在一些问题上,采取跳问的方式等来实行消费者的逻辑思维。 (5)主要问题的构想: 比如,s1.请问您的职业是什么? 学生()公司职员()工人()公务员()工厂从业人员()自由从业者()其它() (四)调研方案与样本量设计 1.调研方案 消费者抽样方法:主要采用便利抽样的方法。 便利抽样:指本次调查从总体单位中任意抽取样本的一种抽样方法。比如街头拦访,即在街头或商业场所向过往或停留的消费者做大米市场的产品测试。 便利抽样保证了样本的广泛性。 2.设计原则和依据 对于抽样调查而言,调查结果在样本中的代表性是非常重要的。实际上,抽样调查结果的代表性取决于抽样方法和样本量(或样本规模)两个方面。在同样的样本量下,抽样方法或样本选取越随即,调查结果的代表性就越好,反之就差;同样,在抽样方法确定后,样本量越大,调查结果的代表性就越好,反之就差。在现实的市场调研项目中,理想的随机抽样是不可能的,目前在市场研究行业中的所谓随机抽样是指“等距抽样”或“系统抽样”,是一种简化了的随机抽样;对于样本量,由于与调研费直接相关,所以在预算范围内,样本量也不是可任意增大的。因此,通常我们会提供一种比较可行的方案,即能满足数据对准确性的要求,又合乎预算要求。以下是随机抽样条件下的数据准确性(即抽样误差)在95%置信度夏的样本量关系: 抽样误差 │ 抽样误差 250例 │ ±6.2% 300例 │ ±5.7% 350例 │ ±5.2% 400例 │ ±4.9% 450例 │ ±4.7% 500例 │ ±4.6% 由此可见,一般来讲,样本量在300~500例之间能比较准确地反映该地区的市场状况。 3.样本量设计 访问类型:消费者街头拦访 样本量:400例 (五)调研执行方法 整个调研的步骤包括总体研究设计、实地访问执行与管理、数据处理和分析、撰写报告等几个部分。 (1)准备阶段: 1)复印问卷; 2)了解市场的基本情况。 (2)问卷执行: 1)当天回收当天的问卷; 2)查看问卷,指出不规范的地方。 (3)访谈名义:以研究市场的名义。 (4)访谈内容:以访谈提纲为主要内容。 (六)分析方法与质量控制 1.关于数据录入的说明 问卷集齐后,将对问卷进行统一的编码、数据录入工作,以下就这两部分作出说明: (1)编码。编码是将问卷中的开放题或半开放题的答案用标准代码表达,便于电脑统计。要完成这项工作,首先要通过已完成的问卷建立答案标准代码表(简称码表)

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