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用表格表示的变量间的关系
七年级： 姓名：
一、 初步体验
1?一汽车在公路上以一定的的速度 a行驶，在这个过程中，行驶的时间（t）越长，路程（s）
就越 。
2?银行的年利率3.25%，存入的本金（x）越多， （ y）也越多，其中 是一个
不变量。
三角形的底边m 一定时，高越长， 面积越大。
圆的面积S二二R2,其中不变的是 ，变化的是 和 。 随着 的变化而变
化。
思考：在这些变化过程中，变化的量有：
始终不变的量有：
列举生活中的变量有哪些？
二、 探究新知
思考：本节课中已经找到的量有： （1）汽车行驶的速度 a（ 2）汽车行驶的时间（3）汽车 行驶的路程（4）银行的年利率（5）本金（6）利息（7）三角形底边 m （8）三角形的高（9） 三角形面积（10）圆的半径（11）圆的面积（12）婴儿的年龄（13）婴儿的体重（14）年份 （15）世界人口数量
这些量可以分为几类？请用序号表示
三、观察发现
1.婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的 2倍、3倍、4倍，6周岁、10
周岁时体重分别约是 1周岁时的2倍、3倍.
（1） 上述的哪些量在发生变化？
（2） 某婴儿在出生时的体重是 3.5千克，请把他在发育过程中的体重情况填入下表：
年龄
刚出生
6个月
1周岁
2周岁
6周岁
10周岁
体重/千克
我国从1949年到2009年的人口统计数据如下（精确到 0.01亿）:1949年人口数：5..42 亿人；1959年6.72亿人；1969年8.07亿人；1979年9.75亿人；1989年11.07亿人；1999 年12.59亿人；
1）在上述变化中，变化的自变量是： 因变量是：
（2）你能用一种方式是表示出年份和对应的人口数的关系?
三、巩固提高
1?父亲告诉小明：“距离地面越远，温度越低。”并给小明出示了下面表格:
距离地面 高度(千 米)
0
1
2
3
4
5
温度(C)
20
14
8
2
-4
-10
(1)上表中反映的两个变量是： 其中自变量 因变量是
(2)请你猜猜距离地面 6千米的时候温度为：
2、测量小车从不同的高度下滑的时间，并将得到的数据填入下表:
支撑物的高
度(h)/cm
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
小车下滑的
时间(t)/s
4.23
3.00
2.45
2.13
1.89
1.71
1.59
1.50
1.41
1.35
(1)支撑物的高度h每增加10cm,时间变t化情况相同吗?
⑵请估计当h=110时，t的值是多少？你是怎么估计的?
五、课堂小结：对本节课学习过程中的收获进行总结
1?量的种类：
2?用表格表示变量之间的关系
六、作业:
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