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五、弗雷德里克森为代表的“新公共行政学”
(一)新公共行政学产生的背景和含义
早期公共行政的理论关注经济、效率
公民权运动、越南战争、水门事件、能源
危机等带来的社会政治问题,使公众对政
府丧失了信心。
明诺布鲁克会议
1967年,锡拉丘兹大学麦克思韦尔公民与
公共事务学院的沃尔多注意到公共行政学
处于一个“革命的时代”,于1968年召集了
一个青年学者的会议。该会议由沃尔多当
时任主编的《公共行政评论》及锡拉丘兹
大学麦克思韦尔学院赞助,并在锡拉丘兹
大学的明诺布鲁克会议中心召开。
会议主题
1.公共行政学学者如何将道德价值观念注
入行政过程;
2.如何能有效地执行政策;
3.政府组织机构与其服务对象的恰当关系
是什么。
关键词是“相关性”、“社会公平”、“调整与适
应” 以及“顾客导向” 。
会议的成果
马诺力主编的《迈向新公共行政:明诺布
鲁克观点》(1971)
沃尔多著《处于动荡时期的公共行政学》
弗雷德里克森:《论新公共行政学》
弗雷德里克森著作
《七十年代的邻居控制》(1973)
《新公共行政学》(1980)
《公共行政与社会公平》(1989)
《走向公共行政的公共理论》(1989)
《新公共行政与政府再造运动之比较》
(1997)
《公共行政的精神》(1997)
新公共行政的含义
是相对于“传统行政学”而言的。是指1968
年弗雷德里克森等一批年轻的公共行政学
者采用新的研究方法探讨公共行政学的发
展趋势,他们把20世纪60年代之前的行政
理论称为“ 旧的公共行政学”,而把60年代
末、70年代后产生的公共行政理论称为“新
公共行政学” 。核心是公平。
(二)新公共行政学对传统行政学的
批判
1.对传统行政理论效率至上观的批判
(1)从理论上进行批判
传统公共行政学强调“效率至上”,强调非人性化
和客观化的所谓理性效率,促使组织对人与人之
间的互动采取机械式的控制,个人只是惯性地服
从并且专注于生产或工作过程,人与人之间则变
成了工具般地相互操纵,以追求有效率地完成组
织目标;而个人则失去了自我反思与自我了解的
意识,缺乏创造精神和人格的健康发展,甚至造
成组织成员与服务对象之间的疏远与隔离,进而
失去了组织的社会价值与责任。
鉴于此,新公共行政学主张公共行政组织
通过“了解”和理想情境的沟通对话来促使公
共行政与其服务对象产生互动,以通过增
加其对广大民众的需求作出积极反应来抵
消传统公共行政理论下的无效率观。引导
社会价值,进而实现公共行政的民主政治
责任与义务。
可见,传统的公共行政理论强调非人格化、客观
理性的效率,即机械性效率。机械性效率观导致
个人意识缺乏,政府与公众隔离疏远。
新公共行政理论以社会价值观为目标,规范地予
以衡量效率,即社会性效率。社会性效率观与公
共利益、个人价值、平等等价值目标相结合,认
为行政不仅是执行工具,还与人民生活密切相
关,关注人民需要,改善人民生活,从而担负广
泛的社会责任。
(2 )从行政实践上进行批判
首先,新公共行政学认为,公共行政的重
要目的在于促进人类的幸福。然而,传统
行政理论强调指挥统一、层级节制等原则
虽然促进了效率,但不能适应社会的变
革,无法担负其社会责任,更缺乏适应社
会发展的能力,自然也就无法有效地改善
人民的生活。
其次,传统公共行政过分迷信效率,造成了长远
性的缺乏效率并且已经明显地造成了很多问题。
机械地考虑效率,而不顾及到社会的公平分配,
社会差距大,不公平现象严重。
实际上,新公共行政学并不完全否认效率的重要
性,但如果只考虑机械性的量化概念,不顾及社
会公平,其结果往往促使社会上的有组织者、有
权势者以及既得利益者受益最多,从而造成社会
的不公平。
2.对
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