北师大版初二数学下册5.31同分母分式加减.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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第五章分式与分式方程一学生起点分析学生的知识技能基础学生在小学时已经学习过同分母分数的加减异分母分数的加减运算法则在初一学习了整式的加减在上一章学习了因式分解本章又学习了分式及其乘除都为这一节课的学习做好了铺垫由分数加减运算类比分式的加减是这节内容的要害二教学目标知识与技能目标类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则过程与方法目标理解同分母的分式加减法的运算法则能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算情感态度价值观目标通过学习认识到数与式的联系理解事物拓延的内在本质丰富数

PAGE PAGE # / 4 第五章分式与分式方程一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在小学时已经学习过同分母分数的加减，异分母分数的加减运算法则，在初一学习了整式的加减，在上一章学习了因式分解，本章又学习了分式及其乘除，都为这一节课的学习做好了铺垫。由分数加减运算类比分式的加减是这节内容的要害。二、教学目标 1知识与技能目标：类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。 2、过程与方法目标：理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。 3、情感态度价值观目标：通过学习认识到数与式的联系，理解事物