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第五章分式与分式方程分式的加减法圣水镇初级中学张敏教学目标一教学知识点异分母的分式加减法的法则分式的通分二能力训练要求经历异分母分式的加减运算和通分的过程训练学生的分式运算能力培养数学学习中转化未知问题为已知问题的能力进一步通过实例发展学生的符号感三情感与价值观要求在学生已有数学经验的基础上探求新知从而获得成功的快乐提高学生用数学意识教学重点掌握异分母的分式加减运算理解通分的意义教学难点化异分母分式为同分母分式的过程符号法则去括号法则的应用教学方法启发探索相结合教学过程设计本节课设计了个教学环节
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第五章分式与分式方程
3.分式的加减法
圣水镇初级中学 张敏
教学目标
(一) 教学知识点
异分母的分式加减法的法则?
分式的通分.
(二) 能力训练要求
经历异分母分式的加减运算和通分的过程,训练学生的分式运算能力,培养数学 学习中转化未知问题为已知问题的能力.
进一步通过实例发展学生的符号感.
(三) 情感与价值观要求
在学生已有数学经验的基础上,探求新知,从而获得成功的快乐 .
提高学生“用数学”意识.
教学重点
掌握异分母的分式加减运算.
理解通分的意义.
教学难点
化异分母分式为同分母分式的过程.
符号法则、去括号法则的应用.
教学方法
启发、探索相
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