北师大版初二数学下册三角形中位线(20201016112919).docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初二数学下册三角形中位线(20201016112919).docx

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三角形的中位线学生知识状况分析本节课是在学生学习了全等三角形平行四边形的性质与判定的基础上学习三角形中位线的概念和性质三角形中位线是继三角形的角平分线中线高线后的第四种重要线段三角形中位线定理为证明直线的平行和线段的倍分关系提供了新的方法和依据也是后续研究梯形中位线的基础三角形中位线定理所显示的特点既有线段的位置关系又有线段的数量关系因此对实际问题可进行定性和定量的描述在生活中有着广泛的应用二教学任务分析本节课以问题情境一一建立模型一一巩固训练一一拓展延伸的模式展开引导学生从已有的知识和生活经验

三角形的中位线、学生知识状况分析本节课是在学生学习了全等三角形、平行四边形的性质与判定的基础上学习三角形中位线的概念和性质。三角形中位线是继三角形的角平分线、中线、高线后的第四种重要线段。三角形中位线定理为证明直线的平行和线段的倍分关系提供了新的方法和依据，也是后续研究梯形中位线的基础。三角形中位线定理所显示的特点既有线段的位置关系又有线段的数量关系，因此对实际问题可进行定性和定量的描述，在生活中有着广泛的应用。二、教学任务分析本节课以问题情境一一建立模型一一巩固训练一一拓展延伸”的模式展开，引导学生从已有的知识和生活经验出发，提出问题与学生共同探索、讨论解决问题的