北师大版初二数学上册4.3一次函数的应用(第3课时).3一次函数的应用(第3课时)教学设计.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初二数学上册4.3一次函数的应用(第3课时).3一次函数的应用(第3课时)教学设计.docx

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一次函数的应用第课时吉水三中焦晋平一学生起点分析在前几节课学生已经分别学习了一次函数一次函数的图象一次函数图象的特征并且了解到一次函数的应用十分广泛在此基础上通过生活中的实际问题进一步探讨一次函数图象的应用二教学任务分析本节课是北师大版义务教育教科书八年级上第四章一次函数第四节的第课时主要是利用两个一次函数的图象解决一些生活中的实际问题和前一课时一样教科书注重从函数图象中获取信息从而解决具体问题关注数形结合思想的揭示关注形象思维能力的发展同时这为今后学习用图象法解二元一次方程组打下基础教学目标进

4. 一次函数的应用（第3课时）吉水三中焦晋平一、学生起点分析在前几节课，学生已经分别学习了一次函数，一次函数的图象，一次函数图象的特征，并且了解到一次函数的应用十分广泛?在此基础上，通过生活中的实际问题进一步探讨一次函数图象的应用. 二、教学任务分析本节课是北师大版义务教育教科书八年级（上）第四章《一次函数》第四节的第3课时，主要是利用两个一次函数的图象解决一些生活中的实际问题. 和前一课时一样，教科书注重从函数图象中获取信息从而解决具体问题，关注数形结合思想的揭示，关注形象思维能力的发展，同时，这为今后学习用图象法解二元一次方程组打下基础. 教学目标 1?进