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- 2020-10-26 发布于江苏
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《雷雨》(一)学习任务单
【学习目标】
1.积累文学文化常识。
2.梳理剧情,把握矛盾冲突。
3.品味戏剧语言,把握戏剧语言推动情节的特点。
【课前预习任务】
结合注释,了解剧情。
【课上学习任务】
一、文学文化常识积累。
1.中国现代话剧最早的话剧团体是1907年李叔同、曾孝谷、欧阳予倩等人组织的( ),1928年由( )提议统一定名为话剧。
2.著名戏剧家曹禺,原名( ),原籍湖北,生长在天津。在清华大学读书期间完成了他的处女作( ),震动当时戏剧界。曹禺也因此被誉为“( )”。
二、简要分析下面三处舞台说明的作用。
1.午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。
答:
2.很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门。
答:
3.望着朴园,眼泪要涌出。
答:
三、概括节选部分的剧情。
教材节选的这部分内容选自《雷雨》第二幕,共有两场戏。
第
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