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- 2020-10-26 发布于江苏
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教 案
教学基本信息
课题
13* 金色的鱼钩
学科
语文
学段: 第三学段
年级
六年级
教材
书名:义务教育教科书六年级下册 出版社:人民教育出版社
出版日期:2019 年 12 月
教学设计参与人员
姓名
单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
默读课文,概括课文的主要内容。
关注人物的言行,体会以老班长为代表的革命先辈的革命精神。教学重点:
关注人物的言行,体会以老班长为代表的革命先辈的革命精神。教学难点:
关注人物的言行,体会以老班长为代表的革命先辈的革命精神。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、回顾方法,导入新课
回顾单元要素。
揭示课题。
了解背景
从单元整体进行导入,回顾学法,借助资料了解
背景。
二、检查预习,整体感知
正确认读本课的易错词语。
概括课文的主要内容,理清六个部分。
梳理三个主要事件:
(6-19)“我”发现老班长吃草根和鱼骨的真相,和老班长发生争论。
(20-23)“我”因为知道真相咽不下鱼汤,却不得不在老班长的命令下大口喝下。
(24-34)老班长在大家即将走出草地时壮烈牺
牲。
夯实基础,整体感知课文内容, 并梳理出主要事件。
三、聚焦主 要 情节,感悟人物品质
根据学习提示,自主学习。
交流品
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