六年级语文（统编版）-为人民服务第一课时-1教案.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 12.为人民服务 第一课时 学科 语文 学段： 第三学段 年级 六年级 教材 书名：义务教育教科书六年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019 年 12 月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 会写“彻、迁”等 9 个生字，会写“革命、解放”等 17 个词语。 有感情地朗读课文。 理解课题对全文的统领作用，了解课文的结构。 教学过程(表格描述) 教学环 节 主要教学活动 设置意图 一、激趣 导 入，了解“为 人民服 了解生活中出现的“为人民服务”这句话。 走进课文——《为人民服务》。 初读课文，读准字音，读通句子。 了解文体：本文是一篇议论文、也是一篇演讲稿。 明确学习任务，激发学习兴趣，了解写作背景，初步了解 “为人民服务”。 务” 5. 了解文章的写作背景。 二、预学检测，做好 学 习准备 学习生字新词。 初步理解重点词语。 梳理学生的质疑。 扫清阅读障碍，为深入学习做好准备。 三、读懂文 章 主要观点， 理 清 整体结构 聚焦核心问题，围绕“为人民服务”，文章写了什么，又是怎么写的？ 了解文章整体结构。 围绕“什么是为人民服务”学习第 1 自然段。 围绕“怎样为人民服务”读懂第 2-5 段主要的观点。