高一语文(统编版)-谏太宗十思疏（一）-1教案.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 《谏太宗十思疏》（一） 学科 语文 学段： 高中 年级 高一 教材 书名：高中语文必修下册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2019年 12 月 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 教学目标： 1.积累关于魏征及奏议类文体“疏”的基本常识。 2.积累重点词句，把握文章大意，提高文言文阅读能力。 3.梳理文本结构，赏析比喻论证、对比论证的说理效果。 教学重点： 积累重点词句，把握文章大意，提高文言文阅读能力。 教学难点： 梳理文本结构，赏析比喻论证、对比论证的说理效果。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 一、知识积累 二、整体感知 三、研读课文 四、教师收束 1.文学常识介绍：介绍作者魏征。 2.文体知识积累：介绍奏议类文体“疏”。 3.创作背景介绍。 1.教师范读正音。 2.概括文章内容。 逐段研读课文，积累重点词句，理解文章内容。 划分段落层次，梳理文本结构，分析说理效果。 第一段： = 1 \* GB3 ①词句讲解，内容梳理。 ②借助表格分析层次，赏析比喻论证效果。 ③段意概括：论述天下安治的基础是“积其德义”。 第二段： = 1 \* GB3 ①词句讲解，内容梳理。 ②借助表格分析层次，赏析对比论证效果。 ③段意