庄子二则复习总结练练习习题.docxVIP

给加点的字注音 北冥 鲲 ． ． 解释下列加点的词语  徙 抟 濠梁 鲦鱼 ． ． ． ． 怒而飞 志怪者也 抟扶摇 ． ． ．．． 野马 也 海运 则徙于南冥 去以六月息 也 ．． ．． ． ． 濠梁 之上 亦若是 则已矣 子之不知鱼之乐， 全矣 ． ． ．． ． 请循 其本 北冥 有鱼 其正色邪 ． ． ． 解释下面的一词多义 其名为鲲 其翼若垂天之 云 ． ． 其正色邪，其远而无所至极邪 鹏之 徙于南冥也 ． ． 其视下也 是鱼之 乐也 ． ． 请循其 本 我知之 濠上也 ． ． 子非鱼，安 知鱼之乐 我非子，固 不知子矣 ． ． 子曰‘汝安 知鱼乐’云者 子固 非鱼也 ． ． 去以六月息 者也 化而为 鸟 化而 为鸟 ． ． ． 生物之以息 想吹也 其名为 鹏 怒而飞 ． ． 4. 判断句式 齐谐者，志怪者也。 子非鱼，安知鱼之乐 庄子与惠子由于濠梁之上。 翻译句子 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 天之苍苍，其正色邪其远而无所至极邪 6. 下面对《北冥有鱼》的理解不正确的一项是 （ ） A．作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 B．作者以雄奇的想象塑造了鲲鹏的宏大形象，在想象中运用了夸张、拟人、比喻，寄寓 了作者对理想的追求。 C．本文借鲲鹏的形象阐明了大至鲲鹏，小至野马、尘埃都“有所待”的道理。 D．作者引用《齐谐》之言是对“鹏”这一形象地补充说明，表明了作者所言不虚，增加 了说服力。 7. 对《庄子与惠子游于濠梁之上》的分析不准确的一项是（ ） A．本文写了一场机智的辩论， 惠子的以退为进， 庄子的偷换概念， 既有趣味又让人叹服。 B．“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也” ，“鱼的乐”其实就是庄子愉悦心境的投射和外化。 C．辩论中体现了二人的性格： 惠子重逻辑， 对事物有寻根究底的认知态度； 庄子好自由， 能以平等的眼光看待自然，做到了“天人合一” 。 D．本文选自《庄子》 ，庄子名周，是春秋时期的哲学家，是道家学派的代表人物。