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- 2020-10-30 发布于天津
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第五章分式与分式方程分式方程一三教学过程分析本节课设计了个教学环节引入新课一一探索新知一一感悟升华一一课堂反馈自我小结第一环节引入新课活动内容在这一章的第一节分式中我们曾研究过一个固沙造林绿化家园的问题面对日益严重的土地沙化问题某县决定分期分批固沙造林一期工程计划在一定期限内固沙造林公顷实际每月固沙造林的面积比原计划多公顷结果提前个月完成计划任务原计划每月固沙造林多少公顷分析这一问题中有哪些已知量和未知量已知量造林总面积公顷实际每月造林面积比原计划多公顷提前个月完成原任务未知量原计划每月固沙造林
第五章分式与分式方程
4.分式方程（一）
三、教学过程分析
本节课设计了 5个教学环节：引入新课一一探索新知一一感悟升华 一一课堂反馈
自我小结
第一环节引入新课
活动内容：
在这一章的第一节《分式》中，我们曾研究过一个“固沙造林，绿化家园”的问题。
面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限 内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多 30公顷，结果提前4个月 完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷？
分析：这一问题中有哪些已知量和未知量？
已知量：造林总面积2400公顷实际每月造林面积比原计划多 30公顷提前4个月完 成原任务
未知量：原
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