人教版数学六年级下册图形的认识与测量(一)(20201015073942).docxVIP

0 0 教学课题 教学课时 一课时 教学目标 教学重点与难点教学准备及手段 —教—学流程 图形的认识与测量(一) 主备教师 1、 理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。 2、 理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线 3、 理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺、量角器 重点：理解直线、射线和线段、垂直与平行、角的含义。 难点：能正确地画平行线和垂线，画出指定度数的角。 课件 巩世才 复习课 教师引导 一、 提问导入 1、今天我们一起复习图形的认识与测量， 板书课题：图形的认识与测量(一) 同学们，我们都学过哪些图形呀？你能对学过的图形进行分类吗？ 2、 出示课