人教版四年级语文上册1说写喜欢的动物.docxVIP

《说写喜欢的动物》作文指导设计 惠州市第九小学 邹仕梅 【教材理念】 课前让学生观察动物，积累素材。课上先通过复习课文以及播放动物图片帮助学生回忆 生活中自己喜欢的动物，激发学生的兴趣。有助于引导学生抓住动物的特点进行介绍、描述， 为下面抓住动物特点进行写作做好铺垫，体会写作方法。叶圣陶先生说过： “语文教材无非就 是个例子，凭借这个例子要使学生能够举一反三，联系阅读和写作的熟练技能。 ”引导学生从 教材这个范例中，感受动物的千姿百态，领悟作者的表达方法，感悟作者的语言风格。利用 好教材这个范例给学生提供写作方法的借鉴和创造的依据。从而使习作中的语言运用成为有 源之水，有本之木。然后通过欣赏几