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桥之美
“桥,多么美!‘小桥流水人家’,固然具诗境之美。”
运用引用的说明方法,引马致远的“小桥流水人家” ,更具体充分地说明桥具诗境之美。
“湖水苍茫, 水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。”
运用了打比方的说明方法, 将长桥比作卧龙, 具体生动的说明了桥的长和古老的特点。
“如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。”
运用了打比方的说明方法, 把看长桥比作读史诗, 史诗是历史的象征,具体生动地说明了桥的古老与雄伟壮观。
4.“不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非
着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展, 而是缘于桥在不同环境中
的多种多样的形式作用。”
运用了作比较的说明方法,突出强调了“我”爱桥的原因。
“早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂。”
运用引用的说明方法,引柳永的名句“杨柳岸,晓风残月” ,更具体充分地说明石桥细柳之美,不再需要别的东西来烘托了。
“张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸街头浓厚的生
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活情调也被桥相联而成浓缩的画图。 ”
运用举例子的说明方法, 具体真切地说明桥在人们生活中的作用之大和地位之高。
7.“无论是木桥还是石桥, 其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。”
运用打比方的说明方法, 把桥的身段和水波比作乐曲, 具体生动地说明桥与周围景物相映衬之美。
“高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥,人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线 ! 一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、 树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 ”
运用举例子的说明方法, 具体真切地说明单独一座桥不算美, 还须周围环境相配合。
“颐和园里仿造的卢沟桥只 17 孔,苏州的宝带桥 53 孔之多”运用列数字的说明方法,具体生动地说明人们珍视长桥之美。
“成昆路上,直线桥多,列车不断地过桥、进洞,出洞、过桥,几乎是桥连洞,洞连桥。每过环形的山谷,前瞻后顾,许多桥的直线时时划断陡坡,有时显得险而美,有时却险而不美。 ”
运用举例子的说明方法,具体真切地说明美与险并不是一回事。
“田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。”
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运用打比方的说明方法, 将画家找桥比作孩子们寻找热闹, 具体生动
地说明桥对画家的吸引力的大。
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