六年级上信息技术教案录制和加工声音电子工业版.docxVIP

第二课 录制和加工声音 一、教学目标 1、知识与技能 （1）了解“录音机”软件的界面。 （2）能够分辨麦克风上的“耳机线”与“话筒线” 。 （3）了解耳机线、话筒线是如何与声卡连接的。 2、过程与方法 （1）能够独立打开“录音机”软件。 （2）能在“录音控制”对话框选中“麦克风”选项。 （3）学会正确使用“录音” “停止”和“播放”按钮。 （4）学会简单地截取与合成声音文件 3、情感态度与价值观 通过录制歌曲的操作， 能够提高学生的胆识， 在公共场合表现自己； 同样也能提高他们的音乐鉴赏能力。 通过对自己演唱的歌曲的简单编辑， 让学生体验成功的喜悦。 二、内容分析 1、本课的作用和地位 本课主要介绍“录制歌曲”与“加工声音”两个方面的内容，在录制歌 曲之前要求学生能够正确了解麦克风与声卡的连接方法， 并能打开 “录音机” 软件，通过该软件录制自己的歌曲。 学生将歌曲中不需要的部分删附除， 并将自己 录制的歌曲合成到配音中，最后对最终作品进行保存，为第 2 单元制作 MTV 提供音乐素材。 2、教学重点 （1）能够打开“录音机”软件，并熟悉其界面的组成。 （2）掌握启用麦克风的方法。 （3）会录制声音。 （4）能够将声音文件前后不需要的部分删除。 （5）能够将两个声音文件合成在一起。 3、教学难点 （1）录制声音 （2）处理声音 三、学情分析 第 1 课只是让学生欣赏动听的电脑音乐