统编版语文五年级上册第五单元教学设计.pdfVIP

统编版语文五年级上册第五单元教学设计 本单元以“说明性文章”为主题，包括《太阳》《松鼠》两篇精读课文，以及“交流平台”“初试 身手”“习作例文”“习作：介绍一种事物”。 本单元语文要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法；搜集资料，用恰当的说明方 法，把某一种事物介绍清楚”。其中最重要的要素是“搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介 绍清楚。”整个单元就是通过这一条重要的线索串起了各部分的学习内容，全面推进学生的各项语文能 力。教材从单元提示到课后习题，各个部分都力求从内容和形式上凸显这一语文要素，使整个单元成为 互相联系的有机整体。 本单元所选的两篇课文都是优秀的说明文，每篇课文的说明对象特点明晰，使用的说明方法非常典 型，对同学们认识说明文、学习使用说明方法都有很好的引导作用。课后习题也是紧扣这一重点，引导 学生了解说明方法、使用说明方法。 学习本单元要理清本单元基本的语文要素，紧扣学习重点，精心设计问题，让学生多读课文，在读 课文中去理解课文内容，了解说明方法，进而学会使用说明方法。 课 内容 内容简说 教学要点 时 介绍了太阳“远、大、热”的特 1.会认 12个生字，会写 20个字，正确读写 点以及太阳和人类的密切关系， 太阳 2 22个词语。 帮助我们了解了太阳的有关知 2.正确、流利、有感情地朗读课文，知道太 识。 阳和松鼠的特点是什么。 介绍了松鼠的外形特点、松鼠的 3.说出两篇课文使用的说明方法，知道每种 活动、松鼠的食性、松鼠的搭窝 松鼠 2 说明方法的特点和作用。 及松鼠的生育等内容，突出了它 4.学会观察，养成观察的习惯。 漂亮、驯良、乖巧的特征。 1 “交流平台”主要讲解了说 明性文章可以帮助我们认识说明 对象的特点、可以用一系列说明 1.学习“交流平台”要进一步认识说明性文 方法使事物通俗易懂、可以抓住 章中的说明对象、说明方法、描写方法、 事物鲜明的特点进行具体说明、 语言风格等语文要素。重点了解说明方 可以语言风格多样。 法。 “初试身手”要求选择身边 交流平台 2.学习“初试身手”首先要确定说明对象， 的事物，运用多种方法来说明它 初试身手 3 然后要明确说明对象的特征，再明确从哪 的特征或